Instrument metodologic pentru identificarea persoanelor cu risc de diagnosticare a tulburărilor specifice de învățare | R.E.I. - Resurse Educație Incluzivă
Tulburarile de Invatare - Asociatia Bucuresti Pentru Copii DislexiciAsociatia Bucuresti Pentru Copii Dislexici
Act LexNavigator
Instrument metodologic pentru identificarea persoanelor cu risc de diagnosticare a tulburărilor specifice de învățare | R.E.I. - Resurse Educație Incluzivă
Tulburările specifice de învățare, subiectul unei conferințe internaționale organizate de Facultatea de Psihologie și Științele Educației – UniBuc – Universitatea din București
Ordinul MECTS nr. 5.575/2011 - aprobarea Metodologiei-cadru privind scolarizarea la domiciliu
Dificultati de comunicare si interactiune sociala.pptx
Elevii cu tulburări specifice de învățare pot beneficia de tehnologii speciale în vederea susținerii examenelor ©
Anexă la OMEN nr. 3124/20.01.2017 METODOLOGIA PENTRU ASIGURAREA SUPORTULUI NECESAR ELEVILOR CU TULBURĂRI DE ÎNVĂȚARE CAPI
SUPORT DE CURS - Dificultati | PDF
Omects 5575-2011-aprobare-metodologie-scolarizare-la-domiciliu-sau-sp…
TSI(tulburari specifice de invatare) Asociatia Oradea pentru Copii Dislexici: august 2016
O şansă la normalitate pentru elevii cu tulburări de învăţare
Punct de vedere - Metodologia pentru suportul necesar persoanelor cu TSI - Asociatia Bucuresti Pentru Copii Dislexici
1-112. df < 1£/ If IC l Lr,; 1.c
În dezbatere publică, proiectul metodologiei pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare – ABC Juridic
Metodologia pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulbur ri de înv ţare din 20.01.2017
Metodologia din 13 decembrie 2011 (Metodologia din 2011)
Untitled
Metodologia instruirii in cadrul procesului de invatamant - Sorin Cristea (Vol. 10) - eMAG.ro
Salome P psihoped spec_def_gr_ii
PDF) Management comportamental in clasa de elevi
ORDIN nr. 5.086 din 31 august 2016 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind şcolarizarea la domiciliu, respectiv înfiinţar
