Home

Renaştere Stea tofu tehnologie asistiva lupe descongestiona crea Arhitectură

Companii incluzive pentru persoanele cu dizabilități – provocări și  recomandări
Companii incluzive pentru persoanele cu dizabilități – provocări și recomandări

S.C. Syncore Solutions S.R.L.
S.C. Syncore Solutions S.R.L.

S.C. Syncore Solutions S.R.L.
S.C. Syncore Solutions S.R.L.

S.C. Syncore Solutions S.R.L.
S.C. Syncore Solutions S.R.L.

Syncore Solutions | Facebook
Syncore Solutions | Facebook

Raport Copiii Cu Dizabilitati | PDF
Raport Copiii Cu Dizabilitati | PDF

S.C. Syncore Solutions S.R.L.
S.C. Syncore Solutions S.R.L.

Acces & Ergonomie pentru eGovernment
Acces & Ergonomie pentru eGovernment

Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen  reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată
Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată

Legislation, Standardization and Technological Solutions for Enhancing  e-Accessibility in e-Health | IntechOpen
Legislation, Standardization and Technological Solutions for Enhancing e-Accessibility in e-Health | IntechOpen

Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen  reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată
Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată

Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen  reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată
Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată

Egalizarea şanselor la examenele naţionale pentru elevii cu deficienţe de  vedere/deficienţe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de  învăţare – Consiliul Național al Dizabilității din România
Egalizarea şanselor la examenele naţionale pentru elevii cu deficienţe de vedere/deficienţe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învăţare – Consiliul Național al Dizabilității din România

Persoanele cu dizabilități la moment de sărbătoare: între un prezent  apăsător și un posibil viitor incluziv” – Jurnal Social
Persoanele cu dizabilități la moment de sărbătoare: între un prezent apăsător și un posibil viitor incluziv” – Jurnal Social

Curs design culea2
Curs design culea2

oata 40.// Zt Nr. O83
oata 40.// Zt Nr. O83

Utilizarea tic în procesul de predare învățare
Utilizarea tic în procesul de predare învățare

Ghid - Drepturile Persoanelor cu Dizabilitati 2022.indd
Ghid - Drepturile Persoanelor cu Dizabilitati 2022.indd

Acces & Ergonomie pentru eGovernment
Acces & Ergonomie pentru eGovernment

Acces & Ergonomie pentru eGovernment
Acces & Ergonomie pentru eGovernment

Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen  reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată
Tehnologia ne „eliberează”? Provocări etice în utilizarea screen reader-ului Jaws pentru nevăzători - Centrul de cercetare în etică aplicată

Diverse | Marta Bencze
Diverse | Marta Bencze

Tehnologia Equal | Facebook
Tehnologia Equal | Facebook

Untitled
Untitled

Comuna Știuca Județ Timiș
Comuna Știuca Județ Timiș

Emotiile in HCI. Proiectarea pentru persoane cu dizabilitati - ppt download
Emotiile in HCI. Proiectarea pentru persoane cu dizabilitati - ppt download

Acces & Ergonomie pentru eGovernment
Acces & Ergonomie pentru eGovernment